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你相信有天性很坏的孩子吗?家庭培养有多重要,你应该知道

来源:www.xlpatent.cn 点击:870

2019-09-05 14: 38: 38热妈妈FIFI

在心理学中,有一个专有名词叫做“第一天气质量”。

这和我们平时对一个人说的“这个人很好”不同,“我要这种气质”也不一样。

“第一天气质量”是指儿童与生俱来的一种心理倾向,如儿童的心理活动、心理感受,以及他会对什么样的行为做出反应。这是孩子固有的遗传特征,可能也是在胎儿期逐渐形成的,而且经常受到遗传的影响,随着时间的推移具有一定的稳定性。

世界上没有一模一样的雪花,对孩子来说也是如此。从出生那一刻起,孩子的基因就已经确定了。事实上,他的第一个天气质量也已经决定了。

天气本身的质量不好也不坏。

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01

我们总是听到周围人的声音:

孩子太内向了,以后要是吃亏该怎么办?你想找到解决办法吗?

孩子的脾气好尴尬,你多培养一点,让他更开朗大方。

当我们总是以自己的标准看待孩子时,我们会质疑孩子的“坏脾气”,担心孩子的“不合群”,甚至会看到孩子性格背后的亮点。这些看似善意的行为正在给孩子们贴上标签。

但事实上,不同的气质维度并不能区分好坏。

比如,孩子们很执着,大家都很喜欢,他们的学习能力也很强。然而,当他们生气的时候,他们也更加坚持。很难安抚,不是头痛吗?

当我们发现孩子的第一个天气质量时,我们需要一种辩证性的思维方式来指导孩子。这种思维方式也可以使我们的心态顺畅。

在阅读了Thomas和Chase的气质维度模型之后,我还为我的两个孩子建立了这个模型:

实际上,当我查看此模型图时,我感到自己对两个孩子的性格特征有了更深的了解,并且我感觉自己越来越接近孩子的独特性。

我认为,每个孩子的气质不是缺陷,而是他们的独特特征。

因此,尊重孩子的天性实际上可以帮助我们更好地为每个孩子找到合适的养育方式。

孩子的气质会改变吗?当然,气质是可以改变的,并且常常受到我们父母,家庭和社会的影响。

如果天气的质量是孩子性格的背景,那么父母的养育方式和家庭的父母养育方式,以及所获得的生活和成长环境,不同的性情类型,不同的父母养育方式以及不同的成长环境,这三个因素就各自适合其他。结果,它最终构成了我们孩子的最终气质,并直接影响孩子的未来发展。

02

在心理学中,单词被强调,这是匹配的程度。

总的来说,我们为孩子建立的成长环境,对孩子的支持和帮助,恰好适合孩子自身的气质特征,可以帮助孩子的气质和长处,发挥自己独特的特点,我们称之为“良好”。 ““拟合优度模型”。相反的是“缺乏拟合模型”。

例如,如果孩子对内向感到敏感,但孩子必须接受过热情和积极的训练,这就是“不匹配”。孩子们无法适应他们的养育方式。她的内在抵抗和冲突已经出现,这种矛盾和斗争让孩子们在独立面对许多场景时感到茫然。

那么什么是“好搭配”模式?

我们需要帮助我们的孩子发展和发展自己的优势。因为每个孩子的气质类型不同,孩子总有不同的优点和缺点。

例如,许多高分心的孩子可能是因为应变机制和反应足够敏感,他更渴望探索事物,创造力和好奇心。

因此,给富有创造力和精力充沛的孩子们提供更丰富,更自由的涂鸦和探索区域。它还可以激发孩子们沉浸在这种环境中,并在他们喜爱的世界中享受专注的探索过程。

通过类比,我们可以帮助孩子们根据孩子的第一个天气质量探索更多,玩耍和培养自己的优势。

这实际上是我们可以在家创造的“好搭档”。从教育的角度来看,它也可以被称为“发展适当的实践”。

我们需要记住的是,天气质量的差异不是孩子的缺陷。只有认识到这一点,我们才能为正确的孩子探索和找到正确的方向。

而在这个过程中,它实际上是你自我成长的部署,你将为孩子们提供更充分的支持(牧养支持),并且可以平息很多压力。

【END】

学前家庭教育品牌小雅启蒙的创始人姚明是约翰戈尔曼的第一位中国实习生治疗师,约翰戈尔曼是婚姻治疗和情感训练的全球权威。 BUD(ID:myyjs_bud)是数百万母亲可信赖的托儿所,专注于早期教育和亲子沟通。

在心理上,有一个称为“第一天气质量”的专有名词。

这与我们通常对一个人说“这个人有良好的性情”和“我想有这种气质”的评论不同。

“产前性情”是指孩子的天生心理倾向,如孩子的心理活动,心理感受,以及他会对什么样的行为作出反应。这是儿童的先天遗传特征,可能已经在胎儿期逐渐形成,并且往往受遗传因素的影响,并具有一定的程度。交叉时间稳定性。

世界上没有相同的雪花,儿童也是如此。从他们出生的那一刻起,他们的遗传基因就已经确定了。事实上,他们的第一个天气的质量也已确定。

首先,天气的质量本身并不好或坏。

01

在我们的成长过程中,我们总能听到周围人的声音:___________

孩子是如此内向,如何应对未来的损失?你不觉得有什么办法吗?

孩子是如此顽固,你必须训练他更开放和慷慨。

当我们总是用自己的标准来看待孩子时,我们会质疑他们的“脾气暴躁”,会担心自己的“不集体”,甚至看不到他们个性背后的闪光,这些看似好的意图都是贴着孩子的标签。

但事实上,不同的气质维度无法区分好坏。

例如,高度执着的孩子,每个人都非常喜欢,他们的学习能力非常强。然而,当他们生气时,他们也会更加执着。难以安抚,难道不是头疼吗?

当我们发现孩子的第一个天气质量时,我们需要一种辩证的思维方式来引导孩子。这种思维方式也可以使我们的心态平稳。

在阅读了Thomas和Chase的气质维度模型后,我还为我的两个孩子建立了这个模型:

事实上,当我看到这张模特地图时,我觉得我已经完善了对两个孩子的个性特征的理解,我觉得我越来越接近孩子的独特性。

在我看来,每个孩子的气质不是缺陷,而是他们独特的特征。

因此,尊重孩子的性质实际上可以帮助我们更好地为每个孩子找到合适的养育方式。

孩子的气质会改变吗?当然,气质可以改变,而且往往受到父母,家庭和社会的影响。

如果天气的质量是孩子性格的背景,那么父母和家庭的养育方式,以及获得的生活和成长环境,不同的气质类型,不同的养育方式和不同的成长环境,三者都适应每个其他。因此,它最终构成了我们孩子的最终气质,并直接影响孩子未来的发展。

02

在心理学中,强调一个词,即匹配程度。

总的来说,我们为孩子建立的成长环境,对孩子的支持和帮助,恰好适合孩子自身的气质特征,可以帮助孩子的气质和长处,发挥自己独特的特点,我们称之为“良好”。 ““拟合优度模型”。相反的是“缺乏拟合模型”。

例如,如果孩子对内向敏感,但是必须对孩子进行热情积极的训练,这就是“不好的匹配”。孩子们将无法适应他们的父母教养方式。她的内在抵抗和冲突已经出现,这种矛盾和斗争使孩子们在独立面对许多场景时感到茫然。

那么什么是“良好匹配”模型?

我们需要帮助我们的孩子发展和发展自己的优势。因为每个孩子的气质类型都不同,所以孩子总是会有不同的长处和短处。

例如,许多注意力分散的孩子可能是因为应变机制和反应足够敏感,并且他更渴望探索事物,创造力和好奇心。

因此,为富有创造力和活力的孩子提供一个更丰富,更自由的涂鸦和探索区域。它还可以激发孩子们沉浸在这种环境中,并在他们最喜欢的世界中享受专注的探索过程。

通过类推,我们可以帮助孩子根据孩子的头等天气质量,进行更多的游戏,玩耍和培养自己的优势。

实际上,这是我们可以在家中创建的“良好匹配”。从教育的角度来看,它也可以称为“适当发展的实践”。

我们需要记住的是,天气质量的差异并不是孩子的缺陷。只有认识到这一点,我们才能为正确的孩子探索并找到正确的方向。

在此过程中,实际上是您的自我成长的部署,您将为孩子提供更多的支持(田园支持),并可以减轻很大的压力。

【END】

孟步是学龄前家庭教育品牌[小亚琪萌]的创始人,他是约翰戈曼(John Gorman),全球婚姻治疗和情感培训机构的首位中国实习治疗师。 Public Budding Research Institute BUD(ID:myyjs_bud)专注于早期教育和亲子沟通,是数百万母亲信任的育儿人数。



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